 |
|
 |
Happy Birthday. （誕生日おめでとう。） |
 |
Thank you. I'm very happy. （ありがとう。私、とってもうれしいわ。） |
|
Present for you. （プレゼントよ。） |
|
It's very cute. （とってもかわいい。） |
|
I'm glad you like it. （気に入ってくれてうれしいわ。） |
|
|
| 私たちは生徒の語彙数を増やすために毎月、授業で使用したプリントから重要単語を範囲として単語テストを実施しています。中学で履修する内容を中心に家庭学習をさせていきます。そのため、上記の会話文の半分以上は履修済みの単語となっています。 |
|
この文章の中にはすでに生徒が履修している内容が含まれています。
ただし、この聞き取りの目的は会話文の全てを理解させることではありません。生徒たちがこの 会話文を聞き、
私たちは「分からない」「知らない」表現が出てきたときに、「推測する力」というのは、中学生の定期テストや入試においてもとても大切な力になると考えています。 |
|
|
